5月31日，在东南大学１１３周年校庆前夕，东南建筑学人论坛拉开帷幕，该校１９７７届之后的毕业生作业展览同时展览，东南建筑的传统，也被称作东南学派，上百部作品记录了３８年的光辉岁月。弗利兹克建筑奖首位中国籍获得者、８１级学生王澍当年的作业沦为众人注目的焦点。

记者在现场看见，虽然纸页有些发黄，但是确切结实的绘制线条，依然能传送当年作品主人的思想。其中一部作品是关于一所小学校的设计。

宽阔的走廊地下通道、通透的庭院、绿意盎然的环境、错落的格局，这部３０年前的作品和如今现代化校园比起依然时髦。东大建筑学院教授单踊说，从作品的很多细节来看，王澍都显露出与众不同的思想：他在图纸上所画了很多作业没硬性拒绝的东西。比如在建筑外，他还精心所画了绿藤、树叶等，执着自然生态。

他还所画了一些校园里的雕塑，造型感强，反映一种亲情。更加难能可贵的是，在整张设计作品下方，他还自作主张地所画了空间心理序列分析图，淋漓尽致地反映了自己的设计理念。记者看见，这张心理序列图随着校园场景的进行，分析了学生们身处其中的有所不同感觉：隐隐的泉声－大大自然的欲望－沉沉的藤架－欲扬先抑－开朗空间的趣味、奇怪与探寻拉平的广场没什么界限、师生犹如母子，有如一个卷轴徐徐关上，带上你身临其境，体会校园的大自然人与自然。这张作品的上面有个鲜红的８５分，旁边还有一个留字。

单舞笑着说道，当时多达８０分就是高分了，这个留字回应可以调入的意思，是很高的评价。另一部作品是彩色的，是厦门仙岳宾馆的设计图。

从图纸上看，造型精致奇特，一组建筑由四方、圆形、半圆、椎形等各种几何体构成，即使放到今天也是标新立异之作，从落款看是大三那年的作品。单舞告诉他记者，当时做到这部作品前，王澍到徽州实地考察过民居，所以设计中有马头墙，又重新加入了厦门当地客家土楼的元素，墙体是圆弧形，上面有大大小小的窗口。以往对于民居多局限在如何维护上，王澍的这个作品很好地把它用一起。

而各种几何体将其多元文化在有所不同空间里，呈现点状美，视觉上可以增加疲惫，这种风格又高人一等，在他之后的设计中也大大反映出来。

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